BeritaKalteng.Com Bersama Membangun Kalimantan Tengah
Palangka Raya, Beritakalteng.com – Anggota Komisi III DPRD Kalimantan Tengah, Nyelong Inga Simon, menyoroti pentingnya penguatan pendidikan vokasi agar lulusan memiliki keterampilan yang sesuai dengan kebutuhan dunia kerja. Pendidikan vokasi dinilai berperan penting dalam mempersiapkan generasi muda agar lebih siap menghadapi persaingan kerja.
Pendidikan vokasi perlu terus dikembangkan melalui pembelajaran yang mengutamakan keterampilan praktis. Dengan demikian, peserta didik tidak hanya memperoleh pengetahuan teori, tetapi juga memiliki kemampuan yang dapat diterapkan ketika memasuki dunia kerja.
“Nah, sebenarnya itu memang adanya penguatan pendidikan vokasi juga menjadi salah satu upaya untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia di Kalimantan Tengah. Lulusan yang memiliki keterampilan memadai diharapkan mampu memanfaatkan peluang kerja sesuai dengan bidang keahlian masing-masing,”kata Nyelong.
Dia menjelaskan, selain pembelajaran di kelas, praktik kerja menjadi bagian penting dalam pendidikan vokasi. Melalui kegiatan praktik, peserta didik dapat mengenal lingkungan kerja, memahami tanggung jawab, serta mengembangkan kemampuan sesuai bidang yang dipelajari.
Menurut Nyelong, Kurikulum pendidikan vokasi juga perlu menyesuaikan perkembangan teknologi dan kebutuhan industri. Penyesuaian tersebut penting agar keterampilan yang diperoleh peserta didik tetap relevan dengan perubahan dunia kerja, Rabu (21/10/2026).
“Ini memang salah satu bentuk kita untuk mencoba juga bagaimana sih kalau Kerja sama antara lembaga pendidikan dan dunia usaha juga diperlukan untuk memperkuat kualitas pendidikan vokasi. Kolaborasi ini dapat membuka kesempatan bagi peserta didik untuk mengikuti pelatihan, praktik kerja, maupun program pengembangan keterampilan,”ujarnya.
Selain keterampilan teknis, lulusan juga perlu memiliki kemampuan komunikasi, kedisiplinan, tanggung jawab, dan kerja sama. Kemampuan tersebut menjadi bekal penting agar mereka dapat beradaptasi dengan lingkungan kerja yang beragam.
Lebih lanjut, Peningkatan kompetensi tenaga pendidik turut menjadi perhatian dalam pengembangan pendidikan vokasi. Guru dan instruktur perlu memperoleh kesempatan untuk meningkatkan pengetahuan serta keterampilan agar proses pembelajaran dapat berjalan lebih efektif.
Dalam Ketersediaan sarana dan prasarana praktik juga berpengaruh terhadap kualitas pendidikan vokasi. Fasilitas yang memadai dapat membantu peserta didik berlatih menggunakan peralatan dan teknologi yang sesuai dengan kebutuhan bidang keahlian mereka.
Kedua, membenahi tata kelola pendidikan vokasi diharapkan mampu memberikan kesempatan yang lebih luas kepada generasi muda untuk mengembangkan potensi diri. Dengan keterampilan yang tepat, lulusan dapat mempersiapkan diri untuk bekerja maupun mengembangkan usaha secara mandiri.
“Penguatan pendidikan vokasi juga dapat mendukung kebutuhan tenaga kerja di berbagai sektor pembangunan daerah. Kesesuaian antara kompetensi lulusan dan kebutuhan lapangan kerja diharapkan dapat meningkatkan peluang penyerapan tenaga kerja lokal,”tambahnya.
Ia menanggapi bahwa Evaluasi terhadap pelaksanaan pendidikan vokasi perlu dilakukan secara berkala untuk mengetahui efektivitas program pembelajaran. Hasil evaluasi dapat menjadi bahan perbaikan dalam meningkatkan kualitas pelatihan, kurikulum, dan kesiapan lulusan menghadapi tantangan pekerjaan.
Selanjutnya, Dengan pendidikan vokasi yang semakin berkualitas, generasi muda Kalimantan Tengah diharapkan memiliki daya saing yang lebih baik. Penguasaan keterampilan, pengalaman praktik, serta kemampuan beradaptasi menjadi bekal penting untuk menghadapi perkembangan dunia kerja.
“Akan melalui penguatan pendidikan vokasi, diharapkan lembaga pendidikan mampu menghasilkan lulusan yang kompeten, terampil, dan siap memasuki dunia kerja. Upaya tersebut menjadi bagian penting dalam mendukung peningkatan kualitas sumber daya manusia sekaligus mendorong pembangunan daerah Kalimantan Tengah secara berkelanjutan,”tutupnya. (Wid)